12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Елена Сергеевна559
Современные тренды в образовании, новые подходы к обучению, лайфхаки, новые «старые» методики, интервью, кейсы, подборки, бесплатный раздаточный материал от методистов и иллюстраторов педагогического сообщества УРОК.РФ
Россия

При использовании проектного обучения невероятно важно завоевать интерес школьников. Другими словами темы должны оригинальными, актуальными и современными. Каждый год придумывать свежие идеи для школьных проектов — задача не из лёгких. Конечно, можно повторно использовать старые темы или черпать вдохновение в учебной программе и адаптировав их под интересы своих учеников.

Предлагаем ряд идей для проектов:

1. Как сделать школу энергоэффективной?

Предоставьте учащимся применить свои знания в области энергетики, математики, химии и даже психологии. В зависимости от класса и уровня знаний дети могут исследовать всё — от энергоаудита до альтернативных источников энергии и изменения человеческого поведения.

2. Как то, что мы покупаем, влияет на окружающую среду?

Цель проекта — проследить за производством товара. Это может быть одежда, продукты питания, гаджеты и транспортные средства. Дети могут сосредоточиться на продукте, который используют лично они или их семья, и исследовать, как его производство или создание воздействует на окружающую среду. Результатом станет отчёт или презентация о соответствии продукта критериям приемлемости.

3. Как заставить детей чаще выходить на улицу и держаться подальше от телевизора?

Такой проект подходит для учащихся 5–8 классов. Цель: укрепить здоровье подрастающего поколения. Ученики могут разработать разнообразные игры на свежем воздухе, подготовить онлайн-путеводитель по местным паркам или провести игровые дни, в ходе которых они демонстрировали бы развлечения и мероприятия для дошколят и их родителей.

4. Как преобразить пустыри в городе в важные и значимые объекты?

Проект предлагает ученикам стать новаторами, архитекторами и дизайнерами среды. Для этого необходимо провести мониторинг пустырей города и предложить идеи по созданию полезной локации с необходимой инфраструктурой. Ребята смогут проектировать сооружения, моделировать предметы для уличной среды с целью улучшения пустующих или заброшенных участков. Исследования школьников могут включать опросы, интервью, создание прототипов, сотрудничество с реальными специалистами и многое другое. Кроме того, в ходе работы можно выяснить, что раньше занимало ныне пустующие места, что изменилось, что было потеряно при строительстве?

5. Как мы можем помочь местным туристическим организациям и предпринимателям продвигать свои услуги?

В этом проекте учащиеся берут на себя роль местного предпринимателя и помогают в разработке маркетингового плана, который поможет привлечь больше клиентов. Они смогут использовать знания по математике, географии, психологии и другим предметам для изучения товаров и услуг, анализа рынка и существующих проблем. Для проведения исследований школьникам помогут опросы, совместная работа с представителями бизнес-сферы, реальные данные и многое другое. Например, ребята могут проработать новые туристические маршруты, изучить каких объектов не хватает для привлечения новых туристов, придумать рекламные буклеты.

6. Если бы мы были экологами, как бы мы решили проблему инвазивных видов в нашем городе?

Это научный проект средней школы с региональной направленностью. Если город или населённый пункт сталкиваются с проблемой инвазивных видов животных (например, волки, саранча) или растений (борщевик), это отличная идея, которая поможет вовлечь детей в решение проблем. Задача проекта: разработать решение проблемы, основываясь на фактах и научных исследованиях. Тема подходит для ребят, увлекающихся окружающем миром и биологией.

7. Как бы ты потратил федеральные средства на местном уровне?

Проект, который побуждает школьников взглянуть на проблемы своего региона или населённого пункта. Что и как можно улучшить с помощью имеющихся ресурсов или какие объекты города нуждаются в финансировании? Задача детей: найти такие объекты и изучить их проблемы. Ребята постарше могут предложить план по улучшению (реконструкция, реставрация, новое строительство) объекта, рассчитав стоимость услуг рабочих и материалов.

8. Как перепроектировать школьное пространство для повышения эффективности образовательного процесса?

Идея подходит для учеников всех классов, симулирует учеников задуматься об эффективном школьном пространстве, которое будет комфортным для пребывания учеников, предоставит возможности для роста по интересам. Например, это могут быть масштабные рисунки с новым интерьером школьных коридоров или презентация по переоборудованию школьной библиотеки. ​​​​​​​

 

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.